domingo, 22 de noviembre de 2020

Los miércole,s en las sesiones de alternativa hemos trabajado la siguiente canciones y cuentos a partir de las cuales hemos desarrollado distintas actividades, algunas como los corazones ya las hemos

llevado a casa.

También estos cuentos

Cuentos trabajados durante estos días

Hemos trabajado la Calma y la Rabia.

Durante la semana de la Calma hemos trabajado la primera parte de este cuento, que lo continuaremos utilizando por partes

L@s niñ@s llevaron un barquito con el que practicado inspiraciones y respiraciones. Estas semanas continuaremos trabajando en ello.

Cuento que nos ha llevado nuestr amiga Leire

Ese cuento lo trabajamos la semana del miedo

Este lo hemos utilizado para la rabia

domingo, 15 de noviembre de 2020

Durante la semana del miedo pintamos con pintura brillante.

Qué sorpresa cuando apagamos las luces y vimos que nuestros trazos eran brillantes, la luz negra que teníamos en clase hacía que nuestros trabajos y nuestra ropa brillara de una forma sensacional. Sin duda, lo hemos pasado genial.

También nos pintamos un dedo, fue maravilloso.

Aquí os dejo algunos videos que hemos utilizado para realizar actividades relacionadas con el movimiento los días que no hemos podido salir al patio por la lluvia.

Para que sepáis cuales son cuando os las piden

Hola familias,
Lo primero quiero daros las gracias a todos por los videos que nos habéis enviado de la familia.

Después de visualizar los videos y de que los niños nos contaran más cosas sobre ellos: dónde estaba grabado, el nombre de sus familiares,y de sus mascotas en algunos casos, etc.
Realizamos un trabajo en la asamblea que nos servía para:

Contar el número de miembros de la familia.
Saber si era monoparental, biparental o extensa.
Hemos conocido las regletas.hemos aprendido su valor correspondiente y además descubierto que se pueden hacer escaleras y que siempre nos falta un hueco.

jueves, 12 de noviembre de 2020

Hola familias,

este video es muy especial, es una canción que está compuesta y cantada por nuestra compañera de 3 años c, Lucía.

Nos gustaría que nos ayudarais, poniéndola en casa, para que los niñ@s dentro de sus posibilidades se aprendan algunos trocitos de la canción.

Un saludo y una vez más muchísimas gracias por vuestra colaboración.

domingo, 8 de noviembre de 2020

Como ya os comunicamos los martes realizamos los talleres, este trimestre lo dedicamos a Pollock. Este autor Paul Jackson Pollock 28 de enero de 1912-Springs, 11 de agosto de 1956), más conocido como Jackson Pollock, fue un influyente pintor estadounidense y principal artista del Expresionismo abstracto. Pollock alcanzó reconocimiento por su estilo de chorrear pintura (dripping).

Nosotros vamos a versionar todos los martes.Este martes pasado hemos lanzado pintura con nuestros pinceles al papel, algunos no nos podíamos resistir de tocar el papel y pintar, pero cuando nos hemos dado cuenta de lo bonito que quedaba lanzando pintura ya no hemos pintado más.

Este próximo martes

maaaaaaaaaaaaaaaaaaaaas

Hola familias,
durante estas semanas hemos estado aprendiendo varias cosas sobre el número 1:
Hemos aprendido a reconocerlo entre varias cosas diferentes.
Estamos asociándolo a la cantidad.
Hemos comenzado a trazarlo. En este sentido es importante reforzar desde casa la correcta posición de las pinturas, rotuladores,etc.
Esta canción aún no la han visto en video, la utilizamos en distintas situaciones en las que hay que contar, y la cantamos hasta el número que necesitamos : para contar a los que componen nuestra familia, los que han faltado,etc. por eso no la conocen completa.

además tenemos distintas ruletas donde de este tipo para jugar con las pinzas y nuestros amigos los pelones a los que de mon¡mento solo les crece 1 pelo.

Y a parte de todo esto nos encanta practicarlo solos con los coches, en la arena, en la pizarra digital y en papel

miércoles, 4 de noviembre de 2020

ESTA SEMANA DEL 3 AL 6 DE NOVIEMBRE VAMOS A TRABAJAR

EL MIEDO.😓

Ya comenzamos el viernes pasado donde cada uno en una hoja pintamos lo que nos daba miedo y se lo dimos al monstruo que pusimos en la entrada y se lo comió, para que nunca más tuvieramos miedo.
Teníamos miedos a: los monstruos de verdad, a las serpientes, a nada porque somos muy valientes, a las arañas, etc, pero ya no hay problema porque se los ha comido
el monstruo

Además lo vamos a trabajar de tal forma que no nos va a dar nada de miedo ya que todas las actividades son muy divertidas.

HOY LUNES

Hemos jugado a ser investigadores con nuestras linternas, buscando por toda la clase(con la clase muy a oscuras), no nos ha dado nada de miedo, objetos con los que después hemos comparado con el número 1 y hemos jugado a decir si era el 1 o no y al memori.

martes, 3 de noviembre de 2020

Cuentos sobre el proyecto

OS DEJO UNA SERIE DE CUENTOS QUE VAMOS A VER EN EL PROYECTO.

PINCHAR EN EL ENLACE PARA VER EL VIDEO DEL QUE SE PUEDE Y DE LOS DEMÁS OS DEJO LA INFORMACIÓN.

EL MONSTRUO DE COLORES VA AL COLE

El monstruo de colores .
Tengo un volcan.

LAS EMOCIONES DE NACHO.
¿QUÉ BIGOTES ME PASA?. María Leach. Ed: BaobadE
-- VAYA RABIETA. Mirielle d´Allancé. Ed: Corimbo.
UNA CANCIÓN PARA CADA EMOCIÓN
CALEIDOSCOPIO S-EMOCIONA. Ana delgado. Ed: Susaeta.

Aquí os dejo estos cuentos. Se irán añadiendo los que vayamos incorporando nuevos.

Si conoceis o teneis en casa algún cuento que trabaje las emociones del tipo que sean no dudeis en dejarselo a vuestr@ hij@ para que lo lleve al aula, lo podamos leer a los demás y después llevarlo a casa otra vez.

La alegría

Alegría

Como sabéis la semana pasada estuvimos trabajando la alegría.

Estuvimos hablando de las cosas que nos ponen alegres.

Coloreamos entre todos a un monstruo de la alegría grande, que nos va a servir de puzzle.

Le pusimos lana amarilla al monstruo de la alegría.NOs quedaron muy chulos..

y sobre todo nos puso muy ALEGRES ver el video que nuestra familia nos envió al cole,

Ahora ya sólo nos queda por ver el trabajito que hemos realizado en este puente. Mañana comenzamos a verlos.

Ha sido una semana muy especial que nos coincidió con halloween

INFORMACIÓN